596. Les mauvais élèves produits se multiplient, en somme

Tout statisticien le dira : on ne peut pas généraliser à partir de quelques exemples. Mais on peut quand même en rire ou en pleurer.

Apparemment, le niveau en maths (aux USA) ne s'améliore pas, certains étudiants ne sachant pas la différence entre une somme et un produit, et ne sachant pas décomposer en nombres premiers. Dans les commentaires, on peut apprendre que d'autres ne savent même pas calculer 59'000/1000, 3×4, ou, pire, 8×1 ou 5×0...

Pourquoi on peut en rire ? Eh bien par exemple parce que l'étudiante qui devait faire 59'000/1000 et qui en plus a obtenu 590 à la calculatrice... veut devenir comptable.

(Cadeau, lien vers la règle des signes de Descartes)